Dernier jour de l’école d’été chez NUMA. Les élèves présentent leurs projets devant un jury d’académiques, startup et professionnels de l’innovation. Le jury les félicite d’avoir mené si loin leurs idées. Le projet Letmotiv, qui aide les étudiants dans leurs choix d’orientation en mobilisant l’intelligence artificielle, est élu meilleur projet FIRST par le jury et le public.

Les étudiants ont pu confronter leurs projets aux avis de différents experts.

Petit tour des projets :

Wildrunner – l’application fait connaître aux enfants les espèces animales en milieu urbain et l’importance de la biodiversité

Letmotiv – l’application mobilise l’Intelligence Artificielle pour aider les jeunes dans leurs choix d’orientation

Coolibri – un jeu numérique pour prendre conscience des enjeux environnementaux

Orale – l’application facilite la communication entre soignants et soignés dans un contexte international

Grey to Green – une plate-forme qui facilite les initiatives pour vegetaliser les villes

Linked – un miroir connecté pour lutter contre l’isolement des personnes âgées

Le jury les a encouragés à poursuivre cette aventure entrepreneuriale et leur a donné différents conseils. Bravo à l’équipe Letmotiv qui a remporté le Prix de cette école d’été !

Pour finir, les participants étaient invités à un dîner au son des mariachis, les musiciens traditionnels mexicains. De quoi terminer l’école d’été dans la bonne humeur !

Nous vous donnons dès maintenant rendez-vous à la restitution des projets, qui se déroulera sous la forme d’une exposition au Cube, centre d’art numérique, à partir du 23 septembre.

En vue de l’afterwork organisé avec la French Tech Mexico et l’ambassade de France, les élèves finalisent prototypes, démos, vidéos, leaflets et posters. Le soir, plus de 150 personnes sont présentes pour écouter leurs pitchs et les encourager.

Après avoir travaillé, pour beaucoup, toute la nuit, les équipes investissent toute leur énergie pour les derniers ajustements des présentations.

En fin de journée, ils rejoignent Start-up Mexico, un lieu très dynamique et disruptif dédié à l’innovation.

Dans un premier temps, aux côtés de start-up mexicaines, ils présentent leurs projets sur des stands et répondent aux questions des nombreux visiteurs. Une bonne opportunité de créer des liens avec l’écosystème de l’innovation à l’international.

Puis, place aux pitchs ! Chaque équipe a 5 minutes pour convaincre l’audience de plus de 150 personnes de la pertinence et de l’impact de leur projet. Pour cet exercice difficile, le public applaudit le dynamisme, l’application et la créativité des étudiants.

Enfin, la soirée se conclue avec un cocktail dinatoire pour tisser des liens entre étudiants, startup, académiques et entreprises. Les élèves repartent avec de nombreuses cartes de visite et des pistes pour aller plus loin dans leurs projets.

J-1 avant la présentation des projets, à l’occasion d’un afterwork networking en partenariat avec la French Tech Mexico et l’ambassade de France ! Les élèves mettent un coup d’accélération pour leurs projets.

La matinée débute avec une conférence sur le prototypage, par Rocio Aguiar, directrice de CONCAMIN (Comisión Nacional de Innovación y Tecnología en Confederación de Cámaras Industriales) : comment présenter une démo efficace, qui ne soit pas trop élaborée techniquement de façon à l’ajuster avec les feedbacks obtenus de la part des utilisateurs.

L’après-midi, le travail d’équipe reprend : les élèves doivent être prêts pour pitcher leurs projets le lendemain. A l’occasion d’un afterwork networking organisé avec la French Tech Mexico et l’ambassade de France, ils présenteront leurs projets devant des start-up et professionnels de l’innovation.

Quant aux partenaires et enseignants-chercheurs, ils ont la chance d’assister à une intervention de Anibal Abarca Gil, partner business evangelist chez Microsoft. Ils découvrent alors la démarche d’open-innovation initiée par Microsoft, la démarche d’innovation et les collaborations avec les start-up.

Le soir, les partenaires sont conviés à un dîner en haut de la tour du World Trade Center de Mexico, pour les remercier de leur soutien et de leur forte implication dans le programme FIRST. Une vue splendide sur la ville les attend !

L’école d’été se poursuit avec une journée bien remplie : conférence sur les pitchs, travail d’équipe et découverte d’un accélérateur de start-up actif dans le monde entier.

La matinée débute avec une intervention d’un entrepreneur, Shai Rosen, pour partager des conseils, expériences et astuces pour réussir un bon pitch. A cette occasion, les étudiants se jettent à l’eau et tentent leurs premiers pitchs, en anglais.

Reprise, ensuite, du travail de groupe. Les étudiants avancent sur leurs prototypes, structuration du business model et documents de communication, en vue des deux temps de restitution en fin de semaine.

En fin d’après-midi, ils visitent un accélérateur de start-up, 500 start-up, qui accompagne des startup et construit une communauté autour de l’entrepreneuriat, aux quatre coins du monde. Deux startup en résidence, spécialisées dans l’économie collaborative, ont alors présenté leurs parcours et répondu aux questions des élèves.

Premier jour de travail à NUMA Mexico ! L’objectif : finaliser pendant la semaine les projets d’innovation, dans un cadre inspirant, avec une ouverture sur l’écosystème entrepreneurial du Mexique. Une première journée fort enrichissante pour les étudiants, enseignants et partenaires !

Accueillis par l’équipe de NUMA Mexico, les étudiants ont d’abord assisté à une présentation de la dynamique entrepreneuriale au Mexique, donnée par le CEO de cette plateforme d’innovation. Grâce à une stabilité économique ces dernières années, les start-up se développent et apportent des réponses aux nombreux et importants problèmes environnementaux et sociétaux du pays.

Les élèves se sont ensuite mis au travail, avec les conseils d’entrepreneurs en résidence chez NUMA. Un partage d’expérience très formateur pour les 6 équipes.

La journée s’est conclue avec une visite d’espaces dédiés aux startup à Mexico : l’espace de coworking WeWork Varsovia, et Techstars, réseau d’entrepreneurs présent dans le monde entier. Le groupe a ainsi pu avoir un aperçu de l’écosystème d’innovation local et de ses principaux acteurs.

Deuxième jour au Mexique : avant de débuter la semaine intense de travail, le groupe a profité d’une visite du site archéologique Teotihuacan. C’est là que se trouvent certaines des plus grandes pyramides construites en Amérique précolombienne.

A 3/4h de Mexico, ce site exceptionnel plonge les visiteurs dans le Mexique de l’ère précolombienne. Elèves, enseignants et partenaires ont découvert les deux gigantesques Pyramides, du Soleil et de la Lune, et sont montés jusqu’en haut pour admirer une vue superbe sur le site.

Les participants ont pu également faire un tour en vélo dans la campagne environnante. Les guides leur ont présenté les cultures locales : fête des morts, culture des cactus ou encore préparation du pulque, une boisson alcoolisée à base de sève d’agave.

Une journée fort dépaysante et fascinante pour les étudiants, avant de débuter les workshops et conférences chez NUMA Mexico !

Les élèves du programme FIRST sont arrivés à Mexico samedi matin avec leurs enseignants et les partenaires du programme, pour commencer l’école d’été animée par NUMA. Pour ce premier jour à Mexico, les élèves ont découvert cette ville immense et pittoresque.

Après une installation à l’auberge et un grand petit déjeuner, les participants ont découvert le centre-ville animé de Mexico grâce à une visite guidée. Pour cette première visite, ils ont fait un tour du centre historique et de ses petites rues colorées, bruyantes et remplies des odeurs des échoppes et de l’agitation des passants.

Ils ont pu voir l’imposante cathédrale qui domine la grande place de la Constitution, construite dès la fin du XVIe siècle. Ils ont également admiré les fresques de Diego Rivera dans le Palais Impérial, qui retracent l’histoire de Mexico.

La journée s’est conclue avec une soirée conviviale au restaurant l’Alboa, autour de spécialités mexicaines. Une bonne façon de commencer le séjour, en immersion dans la culture locale !