Le lundi 11 juillet, les élèves repartent à Paris, avec dans les yeux plein de souvenirs, et l’impatience de se retrouver en septembre !
Car le programme n’est pas terminé : les élèves vous donnent rendez-vous du 24 au 30 septembre au Centre de Création numérique Le Cube pour une exposition de leurs projets. Ne manquez pas ce rendez-vous !
Le dimanche, les élèves font une dernière excursion : départ à quelques kilomètres de la ville pour une matinée de canoë sur le Danube.
Pendant 3h, les élèves descendent le Danube, font le tour d’une petite île et explorent un bras du Danube protégé, entourés de nénuphars, de fleurs d’eau et d’oiseaux de toutes variétés.
Retour ensuite sur les bords du Danube, pour le déjeuner. Un cuisinier hongrois a concocté pendant leur absence un ragoût de bœuf dans un chaudron !
Après une semaine de travail bien remplie, le groupe part en excursion dans la campagne hongroise le samedi.
Après une heure de bus, ils s’arrêtent à Saint-André, un village aux couleurs chaleureuses. Après un passage sur la place du village, point central du bourg, le groupe se balade à travers les ruelles animées, parmi des boutiques aux étals folkloriques.
Départ ensuite pour Visegrad, une ville fortifiée bordée par le Danube. Une vue splendide se découvre en haut des collines environnantes.
Le déjeuner est des plus étonnants : le groupe est accueilli dans une ambiance médiévale, au son de tambours et d’un luth. Certains se prennent au jeu et se déguisent, tandis que sont servis des mets copieux…
Le soir, le groupe se réunit au restaurant Café Central pour un dîner tous ensemble. L’occasion de fêter la belle avancée des projets et cette semaine très riche !
Le vendredi, les élèves travaillent sur les dernières finitions de leurs pitchs. La pression monte… Ils pitchent, pitchent à nouveau, repitchent encore, afin d’être parfaitement prêts pour les présentations de leurs projets devant un jury de professionnels l’après-midi.
Le jury est composé de trois membres :
– János Vecsenyi, Professor of Budapest University of Technology and Economics, Executive Director at EFER (European Forum for Entrepreneurship Research)
– Dr. Vilmos Simon, Associate Professor at the Department of Networked Systems and Services and Head of the Multimedia Networks and Services Laboratory
– Tamás Haidegger, Founder and CEO of Semmelweis Scanner | Hand in Scan, Representative of Vodafone
3, 2, 1… les pitchs commencent !
Les 6 présentations se succèdent l’après-midi. Une toupie connectée pour faire des sorties originales, un amplificateur d’émotions à travers la diffusion de parfums, une technologie audacieuse pour jouer à des jeux virtuels en utilisant son propre corps… les élèves surprennent le jury par la diversité et la créativité des projets.
Le jury et les participants votent pour les projets qui les ont le plus convaincus.
Duceo, une application de jeux simples et ludiques destinée aux enfants atteints de dyspraxie, remporte le prix du jury.
Whisper, le galet connecté aux réseaux sociaux pour transmettre ses émotions à distance, est récompensé par le prix du public.
Bravo à toutes les équipes !
A un jour de la présentation des projets devant un jury de professionnels, les élèves mettent un coup d’accélération dans leurs projets.
Le matin, ils assistent à une présentation donnée par Demola sur le thème « Customer value: customer needs, wants and values », qui insiste sur l’importance de la valeur ajoutée proposée au clients au regard de ses attentes.
L’après-midi, les élèves s’entraînent à pitcher (en Anglais) devant leurs enseignants et coachs.
A 18h, afin de faire une pause, Demola propose au groupe une balade en bateau sur le Danube. Une façon de découvrir la ville, sous d’autres perspectives, dans un cadre convivial.
La soirée et la nuit s’annoncent longues pour les élèves qui doivent encore travailler…
Heureusement, le match de Football France / Allemagne, auquel le groupe assiste en plein air près du Danube, redonne de l’énergie aux équipes !
Le cinquième jour débute avec une présentation de Demola sur l’importance de valider le produit ou le service en le confrontant aux utilisateurs finaux. Dans le même temps que les équipes travaillent sur leurs prototypes, ils doivent profiter de la complémentarité de leurs compétences pour se pencher aussi sur la question des usages et des attentes des utilisateurs.
Quant à ces prototypes, ils ne cessent de s’améliorer pendant toute la journée !
Les élèves rencontrent l’après-midi les fondateurs des startup Sybrillo – un accessoire Gopro pour créer des vidéos de haute qualité – et Codie – un petit robot qui enseigne aux enfants les principes du codage informatique.
Sortie bien méritée pour un groupe d’élèves qui partent faire du sport en fin de journée auprès d’un lac !
Après s’être replongés dans les projets le lundi, la seconde journée de travail se révèle intense pour les 36 élèves. Ils débutent la matinée avec une conférence sur les pitchs donnée par Demola. C’est ensuite à eux de se lancer et de tenter l’exercice !
Olaf Avenati, professeur de design, présente également aux équipes les supports de communication à préparer : un travail important en plus de la finalisation des prototypes et l’élaboration du business model.
C’est donc avec ce programme ambitieux que les élèves poursuivent leur travail l’après-midi, avec toujours la même énergie et la même détermination. Equipe après équipe, ils présentent un premier pitch devant les enseignants et leurs 6 coachs de BNP Paribas, Nokia et Orange.
Ils découvrent également la start-up Forma Eyewear, qui crée des montures de lunettes sur mesure grâce à l’impression 3D. Un moment inspirant pour les élèves, qui découvrent les challenges auxquels font face les entrepreneurs.
Le lundi, les élèves se replongent dans leurs projets. Accueillis par Demola, qui développe des programmes d’open-innovation entre universités, entreprises et étudiants, ils prennent connaissance du programme de la semaine et font connaissance avec l’équipe encadrants.
C’est reparti pour le prototypage, les réflexions sur les business models et l’élaboration de la communication !
En début d’après-midi, ils découvrent l’immense et imposant campus, dont certains bâtiments datent du 18ème siècle.
Après un travail intense l’après-midi, la journée se termine avec une rencontre de la start-up Mistory, qui propose de découvrir la ville sous forme d’un jeu de piste, grâce à une application. Le groupe se lance ensuite dans l’exploration de la ville avec ce jeu. L’occasion de découvrir la ville différemment, mais aussi d’apporter des feedbacks aux porteurs de ce projet et de découvrir les challenges de ces entrepreneurs.
Historiquement, il existait deux villes séparées, Buda et Pest, aujourd’hui réunies. Tandis que la visite du premier jour portait sur Pest, à l’Est, le groupe visite le deuxième jour Buda.
Les participants sont d’abord conduits à la Citadelle, qui surplombe la ville et laisse découvrir une vue sublime sur l’ensemble de la ville.
Ils redescendent ensuite près du Danube, pour un café dans l’imposant bâtiment Gellert, où se trouvent les bains fréquentés par les Hongrois les plus aisés.
Le guide mène ensuite le groupe dans le quartier du château situé sur une colline. Classée au patrimoine mondial de l’Unesco, elle abrite de somptueux monuments médiévaux et de nombreux musées. Le groupe longe l’enceinte fortifiée, jusqu’à atteindre le quartier du Bastion des Pêcheurs et ses tourelles tout en dentelles.
L’après-midi, nous pouvons décidément dire que les élèves sont dans le bain de la Hongrie. Pendant plusieurs heures, le groupe explore les bains Szechenyi, tente les différentes températures, en passant par le hammam et le sauna. Détendus et plein d’énergie, le groupe est prêt pour reprendre le travail le lundi !
Après un départ très matinal, le groupe est atterri à 9h30 à l’aéroport de Budapest. A peine arrivés, les participants sont déjà immergés dans la culture hongroise ! Une première exploration en groupe sous forme de rallye les fait découvrir la ville en mobilisant leurs 5 sens.
Surprises olfactives au Grand marché de Budapest : le groupe découvre les étalages de charcuterie qui offrent des salamis et autres saucissons de toutes sortes, les boîtes de légumes de toutes les couleurs conservés dans la saumure, et bien sûr l’incontournable paprika sous toutes ses formes.
Visite ensuite de l’opéra, grandiose et féerique. Un concert privé qui se joue dans une salle attenante accompagne la visite : les airs d’opéra emplissent l’espace avec majesté.
La balade se termine au café Gerbeaud, véritable institution de Budapest, où l’on déguste un gâteau fait maison dans une ambiance raffinée.
Après une pause bien méritée dans les hébergements, le groupe repart pour dîner dans la Maison du Strudel. Entrée au strudel, strudel garni en plat principal, et strudel au citron et à la pomme, le groupe déguste cette spécialité hongroise dans toutes ses déclinaisons !
